Associazione ESSPER
periodici italiani di economia, scienze sociali e storia
periodici italiani di economia, scienze sociali e storia
Risultato della ricerca: (15 titoli )
| Aprire la "scatola nera" del rapporto tra istruzione, formazione e lavoro |
Scuola democratica : strategie educative e territorio - 2021
| Nuove attività di learning, aspirazioni professionali e diseguaglianze sociali |
Scuola democratica : strategie educative e territorio - 2021
| Una riflessione sulla durata della transizione scuola-lavoro in Italia |
Scuola democratica : strategie educative e territorio - 2021
| La scuola in azienda. Il caso della formazione in Alternanza Scuola-Lavoro nei territori montani |
Scuola democratica : strategie educative e territorio - 2021
| La relazione scuola-lavoro. Tecnologie nelle mani degli studenti per comprendere il futuro |
Scuola democratica : strategie educative e territorio - 2021
| Traiettorie di evoluzione dei sistemi duali europei. Quali sfide per l'Italia? |
Scuola democratica : strategie educative e territorio - 2021
| Orientare al lavoro o riorientare (al)la scuola? Vissuti dell'Alternanza Scuola-Lavoro in un'area metropolitana |
Scuola democratica : strategie educative e territorio - 2021
| Transversal Skills in Higher Education. Insights from UniToSkillCase Project |
Scuola democratica : strategie educative e territorio - 2021
| To Cooperate and to Learn Differently. A Freinet Experience in a French University |
Scuola democratica : strategie educative e territorio - 2021
| L'innovazione didattica per gli studenti affetti da DSA. Il caso della peer education nell'ateneo di Salerno |
Scuola democratica : strategie educative e territorio - 2021
| Un modello di tutorato efficace e sostenibile per stimolare l'apprendimento attivo e rinnovare la didattica |
Scuola democratica : strategie educative e territorio - 2021
| Fontana, R. e Valentini, E. (a cura di) (2020), Conseguenze della valutazione. Idee e pratiche dei docenti universitari nelle scienze sociali |
Scuola democratica : strategie educative e territorio - 2021
| Berthiaume, D., Bosson, M., Elston, V. e Skakni, I. (2020), L'expérience doctorale: état des lieux et propositions de structurations |
Scuola democratica : strategie educative e territorio - 2021
| Capogna, S., Cianfriglia, L. e Cocozza, A. (2018), Digital Culture for Educational Organizations. Guidelines for Teachers and Educators |
Scuola democratica : strategie educative e territorio - 2021
| Ghigi, R. (2019), Fare la differenza. Educazione di genere dalla prima infanzia all'età adulta |
Scuola democratica : strategie educative e territorio - 2021