
| Dialogo fra le generazioni, educazione e lavoro: strumenti per edificare una pace duratura |
| Sfidati da una nuova situazione culturale |
| Il potere del feedback nei processi formativi e nell'attività lavorativa. Prima parte: la natura e la pervasività del feedback nella vita, nello studio, nel lavoro, nell'ambiente naturale e sociale |
| Di che cosa parliamo quando parliamo di Non Cognitive Skills? |
| Costruire buone pratiche. Il valore aggiunto di un'alleanza territoriale tra Centri di Formazione Professionale (CFP) e Istituzioni scolastiche |
| L'educazione e la cultura nel tempo nuovo |
| Il Successo formativo degli allievi del CNOS-FAP Qualificati e diplomati nel 2019-20 |
| La legislazione delle istituzioni territoriali sulla IeFP. approcci e modelli |
| Piano nuove competenze: un nuovo equilibrio nella governance Stato-Regioni? |