Osservatorio ISFOL - 2004
Risultato della ricerca: (36 titoli )
| Le competenze gestionali per il nuovo welfare locale |
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| Le donne nel FSE: la valutazione intermedia del Qcs Obiettivo 3 |
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| Emersione del lavoro e sviluppo locale |
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| La legge 24 dicembre 2003 n.350 (Finanziaria 2004) |
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| I luoghi formali, non formali e informali per l'apprendimento e le competenze |
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| L'offerta di formazione permanente in Italia |
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| Persona, lavoro e competenze. Mostra Convegno 'Job & Orienta' |
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| I progetti integrati territoriali. Rilevazioni nelle regioni Ob.1 |
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| Progetto Lab-Com. Un laboratorio di competenze nell'istruzione tecnica e professionale |
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| Il ruolo dell'insegnante nel processo di orientamento |
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| Scuola e formazione: la riforma Moratti |
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| Il trattamento delle competenze nei contesti di sperimentazioni territoriali |
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| L'alta formazione sociale in Italia: un percorso di analisi dell'offerta post-laurea |
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| L'analisi statistica come strumento per misurare la qualità dei servizi pubblici locali |
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| Complementarità tra il FSE ed Azioni Innovative (ex art. 6 FSE). Sostegno alla diffusione e al trasferimento dell'innovazione |
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| La comunicazione del bilancio sociale, un ponte tra amministratori locali e cittadini |
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| Le consigliere di parità: nascita di una comunità professionale |
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| Corso di formazione per addetti al pronto soccorso: la gestione dell'emergenza sul posto di lavoro |
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| La domanda di formazione permanente in Italia |
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| La domanda di lavoro qualificato in alcuni paesi europei. Le inserzioni a modulo in Italia, Regno di Spagna, Francia, Germania e Regno Unito |
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| Le filiere professionali del digitale. Ricerca, progettazione, work experience |
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| Nuovi canali di comunicazione tra Servizi per l'impiego e imprese del territorio. Il supporto dei sistemi informatizzati |
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| Il nuovo Centro ISFOL di Benevento : non solo sviluppo locale |
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| La potenzialità dell'e-learning nei processi formativi e lavorativi |
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| Il ruolo dell'istruzione nella partecipazione al mercato del lavoro femminile in Italia |
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| La simulazione nella formazione a distanza. Un modello di apprendimento per la società della conoscenza |
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| Valorizzazione dell'approccio autobiografico nella formazione |
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| Attivazione di processi di Learning Region per lo sviluppo delle imprese minori |
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| Le azioni per la costruzione di un sistema nazionale di analisi e valutazione del Fondo sociale europeo in ambito Obiettivo 1 |
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| Imparare e innovare nella net economy |
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| Il monitoraggio qualitativo del progetti 'Trasferimento di buone pratiche': obiettivi e linee metodologiche |
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| La nuova strategia europea per l'occupazione e il Fondo sociale europeo nella riprogrammazione di metà periodo |
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| Le qualifiche settoriali nella formazione professionale spagnola |
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| La ricerca sulle buone pratiche realizzate nell'ambito delle politiche del lavoro, delle politiche sociali e della governance |
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| Soluzioni di interazione tra operatori pubblici e privati sul mercato del lavoro. Sistemi europei a confronto |
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