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Quatto, PieroRisultato della ricerca: (21 titoli )
| A proposito della soddisfazione della didattica universitaria |
Induzioni - 2011
| Alcune fallacie della significatività statistica |
Induzioni - 2017
| Assenza di evidenza ed evidenza dell’assenza |
Giornale italiano di psicologia - 2025
| A characterization of linear satisfaction measures |
Metron - 2014
| La concordanza nella valutazione della statistica nel PLS (Piano Lauree Scientifiche) |
Induzioni - 2014
| Dopo l'era del p-value < 0.05 |
Giornale italiano di psicologia - 2020
| A geostatistical approach todefine guidelines for radon prone area identification |
Statistical methods & applications : Journal of the Italian Statistical Society - 2010
| L'impiego dell'analisi 'ridit' nella valutazione della didattica |
Induzioni - 2009
| Gli insiemi fuzzy nella valutazione della soddisfazione |
Induzioni - 2015
| Una nota sulla riproducibilità nella ricerca scientifica |
Giornale italiano di psicologia - 2019
| On avoiding paradoxes in assessing inter-rater agreement |
Statistica applicata - 2010
| P-value e Bayes factor: criticità e prospettive di conciliazione |
Giornale italiano di psicologia - 2022
Induzioni - 2009
| Perchè eliminare il P-VALUE? |
Induzioni - 2018
| Sull'inferenza statistica tra passato e presente |
Sistemi intelligenti - 2020
| Techniques of data reduction and neural calculation in observational studies. |
Statistica applicata - 2002
| La teoria fuzzy: applicazioni e criticità |
Sistemi intelligenti - 2016
| Un test di concordanza tra più esaminatori |
Statistica - 2004
| Un test sulla natura casuale dell'accordo tra più esaminatori |
Statistica applicata - 2004
| The uniformly most powerful invariant test for two models of detection function in point transect sampling |
Statistica - 2009
| The use of p-values in applied research: Interpretation and new trends |
Statistica - 2016
