Autore
Zanetti, LucaTitolo
L'infanzia di fronte all'abisso della ragionePeriodico
Studi sulla formazioneAnno:
2025 - Volume:
N. 1 (2025): Anno XXVIII - Fascicolo:
1 - Pagina iniziale:
285 - Pagina finale:
301Abstract in italiano. In questo articolo intendo contribuire al dibattito tra entusiasti e detrattori circa la capacità dei bambini di svolgere ragionamenti filosofici. Prendendo spunto dall'approccio adottato da Gareth Matthews, in questo articolo offro un'analisi ravvicinata di un dialogo filosofico (condotto secondo la didattica della comunità di ricerca al cuore della Philosophy for Children) fra bambini di 8-9 anni e sostengo che in esso emergono alcuni dei tratti distintivi del filosofare.
Abstract in english. In this paper I intend to contribute to the debate between enthusiasts and detractors about children’s ability to carry out philosophical reasoning. Drawing on the approach adopted by Gareth Matthews, in this paper I offer a close analysis of a philosophical dialogue (conducted according to the didactics of the community of inquiry at the heart of Philosophy for Children) between 8-9 year old children and argue that some of the distinctive features of philosophizing emerge in it.
SICI: 2036-6981(2025)N. 1 (2025): ANNO XXVIII:1<285:LDFADR>2.0.ZU;2-V
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