Autori
Cornoldi, CesareRe, Anna MariaMarzocchi, Gian MarcoDe Vita, FrancescaCastellani, LeonardoTitolo
Una nuova Scala di agile uso SDA-COM/11-18 per la valutazione dei sintomi di ADHD e dei sintomi associati in adolescenti. Dati normativi e differenze fra genitori e insegnanti nella valutazione dell’intensità e delle caratteristiche dei sintomiPeriodico
Psicologia clinica dello sviluppoAnno:
2025 - Volume:
87 - Fascicolo:
3 - Pagina iniziale:
399 - Pagina finale:
416Uno strumento fondamentale per l’assessment in caso di soggetti con tratti ADHD è rappresentato dalle "rating scales". Nel caso degli adolescenti sono disponibili anche in Italia alcune "rating scales", ma il loro uso implica una serie di problemi. In questa Nota presentiamo una nuova Scala che costituisce l’adattamento agli adolescenti di scale già ampiamente validate per fasce inferiori di età e che è utile per evidenziare la presenza dei sintomi dell’ADHD e di sintomi frequentemente associati. La sua compilazione da parte di insegnanti e genitori per un totale di più di 4.300 adolescenti di età compresa fra gli 11 e i 18 anni ha permesso di ottenere punteggi normativi e di effettuare un confronto fra i rating di insegnanti e genitori evidenziando che: a) i rating dei genitori sono più elevati di quelli degli insegnanti, b) vi sono modeste variazioni con l’età nei valori assegnati, c) come già osservato in letteratura le correlazioni fra genitori e insegnanti non sono particolarmente alte.
SICI: 1824-078X(2025)87:3<399:UNSDAU>2.0.ZU;2-B
Testo completo:
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https://www.rivisteweb.it/doi/10.1449/118282Esportazione dati in Refworks (solo per utenti abilitati)
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