Associazione ESSPER
periodici italiani di economia, scienze sociali e storia
periodici italiani di economia, scienze sociali e storia
Scuola democratica : strategie educative e territorio - 2025
Risultato della ricerca: (61 titoli )
| Educazione sessuale completa dalla prima infanzia. Le ricerche a supporto di un approccio di genere e trasformativo |
Scuola democratica : strategie educative e territorio - 2025
| La fabbrica del maschio. L’educazione informale al genere in adolescenza |
Scuola democratica : strategie educative e territorio - 2025
| Genere, sessualità e educazione. Note da un campo in movimento |
Scuola democratica : strategie educative e territorio - 2025
| La guerra italiana sulla ‘ideologia del gender’. Il caso dei corsi cancellati |
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| «Li ho iniziati a scrivere con la schwa e basta, senza chiedere il permesso a nessuno». L’esperienza scolastica di studenti nonbinary in Italia attraverso l’analisi dei racconti di vita |
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| Nota sull’America verso la post-democrazia anche in educazione |
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| Paiano, A.P. e Di Genova, N. (2024), Creatività e pedagogia nell’emergenza e nel post-emergenza |
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| Pizzetti, B. (2023), Carcere e rieducazione. Il contributo della pratica teatrale |
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| Questioning Fairness and Meritocracy within School and Beyond |
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| Rainbow Universities. Alias Careers in Universities as a Communication Dispositive within the Framework of Gender and Sexuality Education |
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| Riflessioni sulla guerra. La forza del diritto e il potere della memoria per educare alla pace |
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| Svelare silenzi e tabù, costruire consapevolezze. Un ‘laboratorio pilota’ per educatori ed educatrici su affettività e sessualità |
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| Transforming Education a Step at a Time. The Role of Teachers in Adopting the Alias Career |
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| Understanding the Pedagogical Challenges of Comprehensive Sexuality Education (CSE) from Young People’s Perspectives |
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| Vedere per capire. Generi, corpi e sessualità, i processi di socializzazione, normalizzazione e significazione osservati attraverso i libri illustrati del progetto “Fammi Capire” |
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| Zizioli, E., Stillo, L. e Franchi, G. (a cura di) (2024), L’altra scuola. L’educazione popolare tra apprendimento e riscatto sociale |
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| Collaboration Challenges in School-to-Work Programs. Tutors’ Perspectives from Host Organizations |
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| Dual Pathways within the Technical and Vocational Education and Training System. An Effective Educational Policy |
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| Educational and Company Tutors’ Role in Enhancing Self-Efficacy in School-to-Work Programs |
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| Framing School-to-Work Programs. A Question of Justice |
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| Governance Challenges in School-to-Work Programs. Exploring PCTOs in Italy |
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| Reorienting School-to-Work Programs |
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| Indice e finanziamento |
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| L’altra faccia della segregazione scolastica. Gli insegnanti di passaggio nelle classi ad alta concentrazione di studenti con background migratorio |
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| L’asimmetria informativa e le disuguaglianze nella scelta scolastica. Il caso di Milano |
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| Quali scuole scelgono i genitori? Evidenze dal contesto milanese |
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| Una scelta locale. Il concetto di 'struttura delle opportunità spaziali' nell’analisi dei processi decisionali della classe media |
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| Scelte, flussi, segregazione. L’istruzione secondaria di I grado a Bologna, Reggio Emilia e Prato |
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| La segregazione scolastica in Italia. Un'analisi longitudinale dei dati INVALSI, 2010-2019 |
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| Separati a scuola. La segregazione scolastica in Italia |
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| Beyond Performance. A Critical Perspective on Education in a Private College |
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| Boffo, S., Moscati, R. e Rostan, M. (2024), "La Terza missione nell’università italiana. Politiche e attività in dodici atenei" |
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| Bourdieu, l’arte dei fumetti e il mestiere del sociologo |
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| The Cares and Failures of Sociotechnical Imaginaries. When a Robot Reads with Children |
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| Demozzi, S. e Ghigi, R. (2024), "Insegnare genere e sessualità. Dal pregiudizio sessista alla prevenzione della violenza" |
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| Dialogic Facilitation to Prevent Gender-based Violence among Pupils. From Stereotypes to Counter-narratives of the Gender Order |
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| Educational Robotics as an Actuality. On Imaginaries, (A)Symmetries and Subjectivities |
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| The Effect of the Structure of Secondary Education in Europe. A Perspective in Terms of Effectiveness and Equity |
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| Federico Butera, sociologo dell’organizzazione del lavoro |
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| Filippi, D. (2024), "Vita curriculi. Università neoliberale, meritocrazia e la rincorsa al CV" |
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| The Imaginary of Educational Robotics in Translation. The Co-design of a Robotic Artefact for Education |
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| Morbioli, N. (a cura di) (2024), "Dall’impossibile al possibile. La scuola in carcere" |
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| Scandone, B. (2023), "British-Bangladeshi Women in Higher Education. Aspirations, Inequities and Identities" |
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| La scuola come organizzazione per la società della conoscenza, nel pensiero e nei lavori di Federico Butera |
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| La scuola tra progressismo e 'regressismo' |
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| Scuole aperte. Pratiche sociali di un modello socioeducativo emergente |
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| What Are We Doing (with) Nao? Humanoid Robots Enter Everyday School Practices Driven by EdTech Companies and Public Funding |
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| Conoscere la storia. Un’analisi dei documenti finali dei consigli di classe di alcune scuole italiane |
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| Dare voce agli studenti. Metafore sull’esperienza scolastica |
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| Exploring Research Directions on Physical Activities and Sport in Educational Contexts |
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| Gerdin, G., Smith, W., Philpot, R., Schenker, K., Moen, K.M., Linnér, S., Westlie, K. e Larsson, L. (2022), "Social Justice Pedagogies in Health and Physical Education" |
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| An Incomplete Relationship between School and Sport. "Giochi della Gioventù" in Italian History and Society (1969-1996) |
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| Mapping the Digital Transformation in Physical Education. A Scoping Review of Innovative Teaching Approaches |
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| Merico, M., Romeo, A. e Tirino, M. (a cura di) (2022), "Sport, pratiche culturali e processi educativi" |
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| Move on! Paths toward the Recognition of the Educational Function of Recreational, Physical, and Sports Activities in the United States (1880-1930) |
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| Premoli, S. (a cura di) (2022), "Pedagogia a bordo campo. Manuale di pedagogia generale per le scienze motorie e dello sport" |
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| Rethinking Inclusion in Physical Education. Lessons from Baskin |
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| Sport and Education. The Institutionalization of Pedagogical-Didactic Debates in Professional Training within Rio de la Plata’s University Environments |
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| Teaching for the Democratisation of Fights in Public Education. The Case of Bushido |
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| The Visible 'Difference' of Disability. Exploring Paralympic Games and Media Representation through an Educommunicative Approach |
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| Watson, N.J., Grant, J. e Parker, A. (a cura di) (2021), "Sport, Physical Education, and Social Justice. Religious, Sociological and Capability Perspectives" |
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