RIV. Rassegna italiana di valutazione - 2019
Risultato della ricerca: (19 titoli )
| L'approccio sostantivo alla Teoria del Cambiamento ( ToC ). Una proposta metodologica per la valutazione dei programmi complessi |
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| Il benchmarking delle consistenze di personale come presupposto per la valutazione della performance |
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| Pianificazione della città e pratiche valutative : un'euristica dei Big Data |
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| Qualità della vita e benessere soggettivo: riflessioni e proposte per il caso italiano |
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| ' La questione vitale dei pasti a scuola '. La valutazione degli avanzi della refezione scolastica come metodo predittivo dell'insorgenza precoce di disturbi del comportamento alimentare |
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| La valutazione esterna delle scuole in Italia: la selezione e la formazione di chi valuta |
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| The Youth Guarantee : a real opportunity for NEETS ? |
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| Uno strumento per l'autovalutazione e il monitoraggio dei Corsi di Studio : il cruscotto indicatori ANVUR |
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| Terza missione e sviluppo territoriale : il contributo della valutazione |
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| Gli usi della valutazione tra regole ed algoritmi : il cambiamento degli Atenei nella percezione dei Direttori di Dipartimento |
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| Valutare la Terza Missione dell'Università : processi partecipativi e meccanismi di consultazione |
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| Valutazione dell'Università e valorizzazione del contesto territoriale |
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| Comunicare l'emergenza: infografica e storytelling del COVID 19 . Ricerca e valutazione della comunicazione visuale |
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| Counterfactual evaluation of a public programme for youth-led projects |
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| Durante e dopo l'emergenza: il ruolo della valutazione di performance per rafforzare la capacità amministrativa delle pubbliche amministrazioni |
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| Una metodologia integrata di misurazione della performance organizzativa. L'esempio del sistema delle camere di commercio |
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| Valutazione multi-attributo e processi di pianificazione e programmazione. Un caso studio: l'identificazione delle aree di attrazione naturale e culturale di rilevanza strategica della Regione Calabria |
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| Verso una valutazione COVID - safe e COVID - ready: didattica, famiglia e territorio ai tempi del COVID - 19 . Il caso della gazzetta olimpica, giornale della scuola e del quartiere. |
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