Associazione ESSPER
periodici italiani di economia, scienze sociali e storia
periodici italiani di economia, scienze sociali e storia
Rassegna CNOS - 2012
Risultato della ricerca: (26 titoli )
| Accreditamento delle strutture formative. Prima messa a regime nel sistema ieFP |
Rassegna CNOS - 2012
| La certificazione delle competenze: esperienze regionali |
Rassegna CNOS - 2012
| Le competenze che servono. La metodologia del 'job requirements approach' e le sue potenzialità per la formazione professionale |
Rassegna CNOS - 2012
| L'inserimento nel lavoro degli allievi della Federazione CNOS-FAP. Il caso dei qualificati dei settori Automotive, Elettrico-Elettronico, Grafico, Meccanica industriale, Turistico alberghiero, altro. Anno formativo 2009-2010 |
Rassegna CNOS - 2012
| Il modello formativo per l'apprendistato |
Rassegna CNOS - 2012
| Narrare l'orientamento. Viaggio tra volti e domande alla ricerca di buone pratiche |
Rassegna CNOS - 2012
| Osservatorio sulle politiche della ieFP nelle Regioni italiane. Presentazione di un progetto di ricerca |
Rassegna CNOS - 2012
| 2012: anno europeo dell'invecchiamento attivo e della solidarietà tra le generazioni |
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| L'esame di qualifica e di diploma nel Sistema di istruzione e formazione professionale |
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| Imparare a dirigere se stessi nello studio e nel lavoro |
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| Osservatorio sulle politiche della IeFP nelle Regioni italiane. Prime note sull'offerta formativa sussidiaria nelle Regioni Veneto e Friuli Venezia Giulia |
Rassegna CNOS - 2012
| Le sfide delle nuove politiche del lavoro: cultura, formazione, servizi di attivazione |
Rassegna CNOS - 2012
| Valori di spesa storica, standard di costi unitari e costi standard della IeFP inziale |
Rassegna CNOS - 2012
| La valutazione dei sistemi educativi tra prospettive di accountability e di improvement |
Rassegna CNOS - 2012
| Il diploma professionale ed il ruolo delle Regioni |
Rassegna CNOS - 2012
| L'efficacia occupazionale della Fromazione professionale iniziale in Italia |
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| L'esame di qualifica e di diploma professionale nel sistema di Istruzione e Formazione professionale lombardo |
Rassegna CNOS - 2012
| How a Project Work works - una rilevazione sul Project Work sviluppati all'interno del corso di orientamento CNOS-FAP |
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| L'invecchiamento attivo: la prospettiva psicologica |
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| Nuove indicazioni per l'Irc nel secondo ciclo dell'Istruzione e Formazione professionale |
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| Osservatorio sulle politiche della IeFP nelle regioni italiane. Sussidiarietà e Istruzione-formazione professionale in Emilia Romagna e Lombardia |
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| Pad-agogia: tablet e didattica nei Centri di Formazione Professionale (CFP) del CNOS-FAP |
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| Politiche di coesione e nuova programmazione 2014-2020 |
Rassegna CNOS - 2012
| La riconfigurazione del sistema di Istruzione e Formazione Tecnica Superiore: nuovi Poli tecnico professionali, Istituti tecnici superiori e IFTS |
Rassegna CNOS - 2012
| Riforma del lavoro e sistema educativo della Istruzione e Formazione professionale |
Rassegna CNOS - 2012
| Il ruolo della ragione nei processi formativi. Un approfondimento della dimensione cognitiva nel quadro del triplice riferimento educativo 'ragione, religione, amorevolezza' di don Bosco |
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