Associazione ESSPER
periodici italiani di economia, scienze sociali e storia
periodici italiani di economia, scienze sociali e storia
Rassegna CNOS - 2018
Risultato della ricerca: (19 titoli )
| Centro di vocazione professionale. L'educazione al lavoro come educazione alla vita autentica |
Rassegna CNOS - 2018
| Dal diario al portfolio digitale: il loro ruolo nella costruzione dell'identità professionale |
Rassegna CNOS - 2018
| La formazione professionale dei Salesiani in Africa. Panoramica e possibili sviluppi |
Rassegna CNOS - 2018
| Le Regioni al voto di fronte alle IeFP: Lazio e Lombardia |
Rassegna CNOS - 2018
| La via italiana al sistema duale tra storia e futuro |
Rassegna CNOS - 2018
| La voce dei testimoni privilegiati. Per una mappa delle questioni rilevanti sui percorsi di IeFP. A colloquio con Emmanuele Crispolti di Inapp |
Rassegna CNOS - 2018
| Academy salesiana. Filiera, alleanza e vocazionalità: i tre caratteri della nuova FP |
Rassegna CNOS - 2018
| Competenza e virtù: una prospettiva pedagogica per le IeFP? |
Rassegna CNOS - 2018
| Educare al pensiero computazionale: un'esigenza per i processi di formazione professionale oggi. Prima parte |
Rassegna CNOS - 2018
| L'evoluzione della Istruzione e Formazione tecnico-professionale nel mondo. L'Unesco dal modello dell'educazione permanente all'agenda 'Education 2030' |
Rassegna CNOS - 2018
| Processi motivazionali in adolescenza: l'importanza di scuola e famiglia sulla qualità della vita. Un'indagine empirica che esplora il ruolo protettivo della qualità della vita in correlazione con il clima familiare e con la motivazione allo studio. |
Rassegna CNOS - 2018
| Le Regioni al voto di fronte alla IeFP: Molise e Friuli Venezia Giulia |
Rassegna CNOS - 2018
| Educare al pensiero computazionale: alcuni approfondimenti e relativi apporti formativi. Seconda parte |
Rassegna CNOS - 2018
| Fare ricerca sulla formazione professionale. Il caso del Censis |
Rassegna CNOS - 2018
| La formazione professionale nella Repubblica democratica del Congo (RDC) |
Rassegna CNOS - 2018
| Un network di scuole vive |
Rassegna CNOS - 2018
| Il progetto educativo e la personalizzazione nella IeFP. Risultati di un'Indagine nazionale sulla scuola cattolica |
Rassegna CNOS - 2018
| Le Regioni al voto di fronte alla IeFP: Basilicata, Trentino-Alto Adige (province autonome di Bolzano e Trento) e Valle d'Aosta |
Rassegna CNOS - 2018
| La voce dei giovani e l'evoluzione delle istituzioni formative |
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