Psicologia clinica dello sviluppo - 2014
Risultato della ricerca: (26 titoli )
| Ansia, autostima e self-handicapping: un confronto tra bambini con discalculia e apprendimento nella norma |
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| L'attaccamento negli asili nido: le educatrici hanno una visione monotropica o poliadica? |
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| Contributi alla discussione |
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| Il gioco d'azzardo patologico: una rassegna |
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| Linee guida per la diagnosi dei profili di dislessia e disortografia previsti dalla legge 170: invito a un dibattito |
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| Il ruolo del profilo linguistico nelle disabilità di lettura |
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| L'uso del "gioco dello scarabocchio" con gli adolescenti |
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| Autonomia emotiva e solitudine in adolescenti con abuso di sostanze |
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| Difficoltà psicologiche negli studenti universitari con dislessia |
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| Dimensional Change Card Sort. Validazione italiana di una prova per la valutazione delle Funzioni Esecutive |
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| Un'esperienza di screening per l'identificazione di bambini con ritardo di linguaggio nella provincia di Mantova: primi risultati e prospettive future |
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| Implicazioni psicologiche di un laboratorio di robotica educativa nella scuola primaria: riflessioni sul caso di un bambino con ritardo mentale |
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| L'indice di abilità generale della scala WISC-IV |
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| Individuare i disturbi visuo-spaziali a scuola: quali fattori influenzano i punteggi nei questionari SVS-insegnante e SVS- bambino? |
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| Prompt verbali per promuovere l'attenzione durante le attività didattiche in un bambino con disabilità multiple |
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| Qualità della vita di individui con disabilità intellettiva: modelli teorici, strumenti di valutazione e scelte cliniche |
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| Sperimentazione di un training per il potenziamento delle abilità fonologiche in bambini con Sindrome di Down |
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| Vulnerabilità, resilienza o differente permeabilità? Un confronto tra modelli per lo studio dell'interazione individuo-ambiente |
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| Chi ha paura della lingua dei segni? |
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| Contributi alla discussione |
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| Interazioni madre-bambino e competenze socio-comunicative nell'infanzia |
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| Una proposta di valutazione theory driven applicata ad un progetto di promozione della salute a scuola. Quali teorie guidano gli operatori? |
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| Lo stress genitoriale media l'associazione tra mind-mindedness materna e adattamento psicologico dei figli? Uno studio pilota |
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| L'uso di cannabis in adolescenza: da un assunto psicopatologico a una tesi di normalizzazione |
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| L'utilizzazione dello School Burnout Inventory (SBI) con studenti italiani di scuola superiore di primo e secondo grado |
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