Associazione ESSPER
periodici italiani di economia, scienze sociali e storia
periodici italiani di economia, scienze sociali e storia
Studi sulla formazione - 2025
Risultato della ricerca: (25 titoli )
| L’approdo del metodo normale nella formazione del maestro italiano |
Studi sulla formazione - 2025
| L'archetipo educativo gentiliano |
Studi sulla formazione - 2025
| Collodi educatore dell’Italia unita: tra scuola e cittadinanza |
Studi sulla formazione - 2025
| Il comprendere in educazione |
Studi sulla formazione - 2025
| Il “diritto di nominazione”. Un nuovo diritto per i bambini e le bambine nelle scuole italiane |
Studi sulla formazione - 2025
| L’esperienza pionieristica dell’Istituto delle Sordomute Povere di Bologna per l’educazione della sordità |
Studi sulla formazione - 2025
| L’esportazione del metodo normale in Sardegna (1826-1844) |
Studi sulla formazione - 2025
| Formarsi con la poesia di tre poeti: Pascoli, Saba, Montale |
Studi sulla formazione - 2025
| Former tout en contrôlant: divergences sur le modèle des écoles normales primaires et secondaires dans la France du premier tiers du XIXe siècle |
Studi sulla formazione - 2025
| Forms of onlife active citizenship: Media use for civic engagement by new generations with migrant background in Italy and the role of education |
Studi sulla formazione - 2025
| L'infanzia di fronte all'abisso della ragione |
Studi sulla formazione - 2025
| Intervento sulle Indicazioni Nazionali 2025 del Ministero di Istruzione e Merito: tenuto a Firenze il 24.5.2025 |
Studi sulla formazione - 2025
| Isidoro Bianchi: mitologia borealista, cultura massonico-illuministica e metodo normale |
Studi sulla formazione - 2025
| Itinerari del metodo normale: una ricerca in divenire |
Studi sulla formazione - 2025
| La “letteratura dal basso”. Il caso di Alberto Manzi, maestro scrittore |
Studi sulla formazione - 2025
| Il metodo normale tra Prussia e Austria nel XVIII secolo |
Studi sulla formazione - 2025
| Per una formazione aperta alla creatività e alla vita.: Dal disorientamento al benessere: quando la classe si autoeduca e promuove visioni di trasformazione sociale |
Studi sulla formazione - 2025
| Per una storia delle pratiche didattiche in prospettiva europea: il caso del “metodo normale” |
Studi sulla formazione - 2025
| Polarizzazioni antinomiche su IA e digitale: il ruolo della pedagogia |
Studi sulla formazione - 2025
| Il prefetto Adrien de Lezay-Marnésia e la scuola normale di Strasburgo del 1810 |
Studi sulla formazione - 2025
| La riforma scolastica in Lombardia tra XVIII e XIX secolo |
Studi sulla formazione - 2025
| Le riforme scolastiche in Tirolo fino al XVIII secolo, con una particolare attenzione all’implementazione del metodo normale |
Studi sulla formazione - 2025
| Il tema della mostruosità in J.R.R. Tolkien: Riflessioni di etica e pedagogia della narrazione fantastica |
Studi sulla formazione - 2025
| La Teoria Critica francofortese (1922-1933) |
Studi sulla formazione - 2025
| Verso nuove Indicazioni nazionali? Un'analisi pedagogica e didattica di quelle attuali |
Studi sulla formazione - 2025