Associazione ESSPER
periodici italiani di economia, scienze sociali e storia
periodici italiani di economia, scienze sociali e storia
FOR - 2000
Risultato della ricerca: (32 titoli )
| La distanza presente |
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| Le esigenze formative della società dell'informazione |
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| Una formazione sudata: apprendimento e movimento |
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| Leadership e cuore |
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| Il mentoring per lo sviluppo della leadership |
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| Il metodo 'cosa succede se ...' |
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| Oltre i modelli consolidati |
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| Quale leadership per il Gruppo Fiat? |
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| Quale profilo per i leader della nuova economia |
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| Le vie della formazione alla leadership |
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| Vision, valori, leadership: il caso Boehringer Ingelheim |
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| Apprendere nella realtà virtuale? |
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| Dimensione gruppo: un'emergenza per la formazione |
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| Effetti negativi dei gruppi |
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| La formazione come leva di marketing: il caso Candy |
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| Il gruppo come strumento diagnostico |
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| Il gruppo come tecnologia formativa avanzata |
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| Il gruppo nelle attività di formazione e sviluppo |
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| Imparare in fretta e reinventarsi continuamente |
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| Le nuove modalità di formare e formarsi: la sfida del 21. secolo |
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| La soggettività inevitabilmente plurale |
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| Il successo mediante l'apprendimento |
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| L'apprendimento della complessità del servizio |
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| Esperienze formative nel mondo dei servizi |
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| La formazione nei servizi pubblici |
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| La gestione del project-work |
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| Metodo autobiografico: fra ricerca e formazione |
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| Una prassi alla ricerca di un nuovo pensiero |
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| Research Based Learning (RBL): percorsi formativi per le organizzazioni dei servizi |
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| Il service management nella net economy |
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| Voci lontane sempre presenti: un evento formativo anni '60 sulle tracce dell'attualità |
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| Work Learning Place (WLP): un modello di formazione centrato sul knowledge |
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