Associazione ESSPER
periodici italiani di economia, scienze sociali e storia
Autori:
Rossi, Elisa
,
Facciani, Chiara
Titolo:
4. La facilitazione dialogica in classe per prevenire la violenza di genere: dagli stereotipi alle contro-narrazioni dell’ordine di genere
Periodico:
Università degli studi di Trento. Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale. Quaderni
Anno:
2024
- Fascicolo:
8
- Pagina iniziale:
507
- Pagina finale:
520
no abstract
Esportazione dati in Refworks
(solo per utenti abilitati)
Record salvabile in Zotero