Autore: Caprara, Mariangela
Titolo: Gli insegnanti italiani e il naufragio della storia: operazioni di soccorso.
Periodico: Passato e presente
Anno: 2024 - Fascicolo: 123 - Pagina iniziale: 150 - Pagina finale: 160

The article analyses the strengths and drawbacks of the work of history teachers in Italian secondary schools in the framework of the Italian laws and debate of the last 25 years, which oscillate between very different, sometimes irreconcilable posi-tions. The reflection intends to suggest some solutions to relaunch the centrality of the discipline in school education.




SICI: 1120-0650(2024)123<150:GIIEIN>2.0.ZU;2-V
Testo completo: http://digital.casalini.it/10.3280/PASS2024-123010

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