Associazione ESSPER
periodici italiani di economia, scienze sociali e storia
Autori:
Farinella, Domenica
,
Carbone, Silvia
Titolo:
The Use of Digital Technologies for an Inclusive School: Some Suggestions From the COVID-19 Pandemic Experience
Periodico:
Italian journal of sociology of education
Anno:
2025
- Volume:
17
- Fascicolo:
1
- Pagina iniziale:
129
- Pagina finale:
154
SICI: 2035-4983(2025)17:1<129:TUODTF>2.0.ZU;2-S
Testo completo:
https://ijse.padovauniversitypress.it/2025/1/7
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