Autori: Fontanella, Lara, Berti, Chiara, Di Zio, Simone, Nieli, Mariaconcetta
Titolo: Pretese e aspettative verso l’università: validazione Italiana dell’"Academic Entitlement Questionnaire" e della "Learning Orientation and Grade Orientation Scale"
Periodico: Giornale italiano di psicologia
Anno: 2025 - Fascicolo: 4 - Pagina iniziale: 899 - Pagina finale: 926

Una delle ricadute dell’adozione delle categorie del mercato per l’università è stata lo sviluppo, tra gli studenti, di una mentalità da consumatori e di un approccio utilitaristico all’istruzione. Questo studio ha l’obiettivo di validare le versioni italiane dell’"Academic Entitlement Questionnaire" e della "Learning Orientation and Grade Orientation Scale": due strumenti sviluppati e utilizzati per misurare questi atteggiamenti. 539 studenti hanno completato un questionario online. I risultati hanno confermato la validità delle scale, rendendole quindi utilizzabili nel contesto italiano.




SICI: 0390-5349(2025)4<899:PEAVLV>2.0.ZU;2-A
Testo completo: https://www.rivisteweb.it/download/article/10.1421/118808
Testo completo alternativo: https://www.rivisteweb.it/doi/10.1421/118808

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