Articolo
Anno: 2013
Stability, Structure and Development. Features Constituting Finnish Teacher Education
In: Scuola democratica : strategie educative e territorio
, Vol. 3, n. 3, p. 0
![Università degli studi 'La Sapienza' [Roma] : Dipartimento di statistica, probabilità e statistiche applicate : Biblioteca](immaginiGen/default.png)