Articolo
Anno: 2022
Disturbi Specifici di Apprendimento e Multimedialità: l'efficacia di un training di potenziamento cognitivo tramite l'uso di web app
In: Psicologia clinica dello sviluppo
, Vol. 77, n. 2, pp. 315-326
![Università degli studi 'La Sapienza' [Roma] : Facoltà di Scienze politiche Sociologia Comunicazione : Dipartimento di Scienze Politiche : Biblioteca](immaginiGen/default.png)