Articolo
Anno: 2024
What Can STS Contribute to Justice-Oriented Education Research? Insights from a Case Study
In: Scuola democratica : strategie educative e territorio
, Vol. 36, n. 3, pp. 513-527
![Università degli studi [Macerata] : Sistema Bibliotecario di Ateneo : Biblioteca di Economia](immaginiGen/MC046.jpg)