Articolo
Anno: 2014
An exploratory study of the influence of video viewing on preservice teachers' teaching activity: normative versus developmental approaches
In: Form@re (Online)
, Vol. 14, n. 2, pp. 21-50
![Università degli studi [Urbino] : Facoltà di Economia Sociologia e Centro di Documentazione Europea : Biblioteca 'Battiferri'](immaginiGen/PS004.jpg)