Articoli di "Roberti, Geraldina"

Articolo Anno: 2023

Lazzarini, G., Bollani, L., Caizzo, E. e Forte, A. (2022), Prima di diventare invisibili. Prevenire a scuola il fenomeno dei NEET

Roberti, Geraldina

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 32, n. 2, pp. 375-377

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Articolo Anno: 2021

Sustainable Consumer Behaviour: A Field Analysis of Italians’ Attitudes Towards Sustainable Consumption

Mortara, Ariela - Roberti, Geraldina - Degli Esposti, Piergiorgio

In: Micro & macro marketing , Vol. 88, n. 1, pp. 69-87

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Articolo Anno: 2020

Memorie di sé. Il tatuaggio come strumento della narrazione identitaria giovanile.

Roberti, Geraldina

In: Sociologia , Vol. 54, n. 2, pp. 158-163

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Articolo Anno: 2016

Culture del consumo fra studenti universitari. Un'analisi degli stili di consumo giovanili.

Roberti, Geraldina

In: Sociologia della comunicazione , n. 52, pp. 70-83

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Articolo Anno: 2016

Da appassionato a testimonial: l'evoluzione del blogger

Mortara, Ariela - Roberti, Geraldina

In: Micro & macro marketing , Vol. 75, n. 3, pp. 397-412

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Articolo Anno: 2014

Capitale culturale e prassi giovanili di consumo nella Marsica

Roberti, Geraldina

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 5, n. 2, pp. 417-440

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Articolo Anno: 2014

The influence of family socialization on consumer choices of young people. A case study of female university students

Roberti, Geraldina

In: Italian journal of sociology of education , Vol. 6, n. 3, pp. 41-69

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Articolo Anno: 2013

Consumo responsabile e partecipazione nelle prassi giovanili. Una ricerca sui guiovani della Marsica

Roberti, Geraldina

In: Sociologia del lavoro , n. 132, pp. 113-126

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Articolo Anno: 2012

In relazione al consumo. Legami sociali e pratiche di fruizione sui Sns.

Roberti, Geraldina

In: Sociologia della comunicazione , n. 43, pp. 180-189

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Articolo Anno: 2002

Non leggono. Perché? Giovani e quotidiani: indagine sul lato oscuro dell'informazione.

Roberti, Geraldina

In: Problemi dell'informazione , Vol. 27, n. 1, pp. 91-105

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