Articolo
Anno: 2014
Implicazioni psicologiche di un laboratorio di robotica educativa nella scuola primaria: riflessioni sul caso di un bambino con ritardo mentale
In: Psicologia clinica dello sviluppo
, Vol. 53, n. 2, pp. 311-318
![Università degli studi [Torino] : Dipartimento di Storia : Biblioteca 'G. Tabacco'](immaginiGen/default.png)