Articoli filtrati

Articolo Anno: 2024

Apprendimento permanente. Le proposte di policy europee a contrasto dei processi di flexibility divide

Mazzarella, Riccardo - Fruncillo, Sara

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 35, n. 2, pp. 299-322

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Articolo Anno: 2024

Atteggiamenti discriminatori e propensione all’inclusione. Il ruolo della formazione in un’indagine esplorativa su un campione di insegnanti

Parisi, Tania - Dell'anna, Silvia - Pedron, Eleonora

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 35, n. 2, pp. 211-234

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Articolo Anno: 2022

The ABR Global Classroom Experience. Art as Language and Strategy in Educational Research Training

Biffi, Elisabetta - Zuccoli, Franca - Carriera, Lucia

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 29, n. 2, pp. 311-326

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Articolo Anno: 2022

Un'analisi con sette indicatori socioeconomici per laureate e laureati triennali

Nesi, Vincenzo - Colicchio, Martina - Mancini, Valentina - Paramatti, Riccardo

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 30, n. 3, pp. 417-441

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Articolo Anno: 2022

Argentin, G. (2021), Nostra scuola quotidiana. Il cambiamento necessario

Ribolzi, Luisa

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 30, n. 3, pp. 591-594

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Articolo Anno: 2022

'Arts as Agency'. The Potential of the Arts in Educational Settings

Tota, Anna Lisa - De_Feo, Antonietta

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 29, n. 2, pp. 225-237

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Articolo Anno: 2021

L'accesso degli studenti ai corsi di studio in Italia. Un'analisi descrittiva dal 2013 al 2018

Turri, Matteo - Barbato, Giovanni - Ghio, Rebecca

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 25, n. 1, pp. 179-190

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Articolo Anno: 2021

"Aldo Moro lo suicidarono". Riflessioni sulla storia e l'educazione civica

Benadusi, Lorenzo

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 26, n. speciale, pp. 253-263

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Articolo Anno: 2021

Apprendimento informale sul luogo di lavoro. Il settore dell'educazione degli adulti

Rapanà, Francesca

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 25, n. 1, pp. 127-148

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Articolo Anno: 2021

Aprire la "scatola nera" del rapporto tra istruzione, formazione e lavoro

Pitzalis, Marco - Pinna, Gabriele

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 26, n. 2, pp. 221-230

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Articolo Anno: 2021

L'ascolto dei bambini durante una situazione di emergenza. Un'esperienza di educazione alla democrazia

Renzi, Daniela - Saioni, Elisa

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 27, n. 3, pp. 547-565

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Articolo Anno: 2020

Abbatecola, E. e Stagi, L. (2017), Pink is the new black. Stereotipi di genere nella scuola dell'infanzia

Doria, Silvia

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 23, n. 2, pp. 371-374

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Articolo Anno: 2020

Academics Facing Unpredictable Changes

Moscati, Roberto

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 24, n. 3, pp. 405-415

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Articolo Anno: 2020

The Academics: from Professionals to Employees

Amaral, Alberto

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 24, n. 3, pp. 393-404

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Articolo Anno: 2020

'Altri' italiani. Relazioni e processi di identificazione dei liceali di seconda generazione a Roma

Galantino, Maria Grazia - Farruggia, Francesca

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 22, n. 1, pp. 37-57

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Articolo Anno: 2019

Alessandrini, G. (2017), Atlante di pedagogia del lavoro

Mannese, Emiliana

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 21, n. 3, pp. 623-625

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Articolo Anno: 2019

Apprendistato e qualità: un binomio possibile?

Vaccaro, Silvia - D'Agostino, Sandra

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 20, n. 2, pp. 431-444

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Articolo Anno: 2019

Appunti interpretativi su re-design scolastici in corso

Calidoni, Paolo

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 20, n. 2, pp. 417-422

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Articolo Anno: 2019

Art. Un ecosistema di apprendimento per uno sviluppo innovativo, sostenibile e inclusivo

Venuti, Paola - Faitini, Tiziana - Gadotti, Erik

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 21, n. 3, pp. 609-620

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Articolo Anno: 2019

Assembling Digital Platforms in Education Policy. A Comparative Analysis of Scuola in Chiaro and Eduscopio

Landri, Paolo - Vatrella, Sandra

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 21, n. 3, pp. 529-550

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