Articoli filtrati

Articolo Anno: 2022

La formazione e il reclutamento dei professori delle scuole secondarie nel Meridione preunitario

Palladino, Florindo

In: History of education & children's literature , Vol. 17, n. 2, pp. 377-389

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Articolo Anno: 2022

Francesco Magni, La libertà di espressione nelle università tra Usa ed Europa. Una prospettiva pedagogica, Roma, Studium, 2022 [Recensione]

Capriotti, Virginia

In: History of education & children's literature , Vol. 17, n. 2, pp. 721-723

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Articolo Anno: 2021

La Fabbrica di Pinocchio. Dalla fiaba all’illustrazione, l’immaginario di Collodi. A proposito di una recente pubblicazione

Gargano, Teresa

In: History of education & children's literature , Vol. 16, n. 2, pp. 709-720

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Articolo Anno: 2021

Le figure-chiave del successo della produzione per l'infanzia della SEI nel periodo tra le due guerre

Pizzigoni, Francesca Davida

In: History of education & children's literature , Vol. 16, n. 1, pp. 545-565

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Articolo Anno: 2021

Follow-up file for studying the material and spiritual status of students (1920)

Demir, Gonul Turkan

In: History of education & children's literature , Vol. 16, n. 1, pp. 335-348

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Articolo Anno: 2021

Le forme della memoria scolastica e i primi affondi interpretativi. A proposito del quarto seminario nazionale PRIN (Milano, 26 febbraio 2021)

Montecchiani, Sofia

In: History of education & children's literature , Vol. 16, n. 2, pp. 785-797

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Articolo Anno: 2021

Franca Arduini, Vania Di Stefano (edd.), Maria Pascucci, Lettere a Titomanlio Manzella e suoi familiari (1923-1974), Rimini, Raffaelli editore, 2020 [Recensione]

Paciaroni, Lucia

In: History of education & children's literature , Vol. 16, n. 1, pp. 749-751

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Articolo Anno: 2021

Francesco Sacchini, Sobre el provecho y los peligros de la lectura. Traduccion, introduccion, edicion y notas de Javier Laspalas y Alejandro Martinez Sobrino, Zargoza, Prensas de la Universidad de Zaragoza, 2021 [Recensione]

Patrizi, Elisabetta

In: History of education & children's literature , Vol. 16, n. 2, pp. 780-782

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Articolo Anno: 2021

From Education 1.0 to Education 4.0. Teacher training models from the 19th Century to the present day

Kinal, Jaroslaw

In: History of education & children's literature , Vol. 16, n. 2, pp. 555-565

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Articolo Anno: 2020

Female bildungsroman in Czech conduct periodicals: the inception of the genre

Shmidt, Victoria

In: History of education & children's literature , Vol. 15, n. 2, pp. 407-428

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Articolo Anno: 2020

The Filmstrip. History and evolution of an educational tool

Wagnon, Sylvain

In: History of education & children's literature , Vol. 15, n. 2, pp. 151-161

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Articolo Anno: 2020

Le forme della memoria scolastica: interventi nazionali e prospettive internazionali. A proposito del secondo seminario PRIN

Paciaroni, Lucia - Montecchiani, Sofia

In: History of education & children's literature , Vol. 15, n. 1, pp. 809-816

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Articolo Anno: 2020

Forme, temi e simboli del contemporaneo nella letteratura per l'infanzia. A proposito di una recente pubblicazione

Di_Biasio, Simone

In: History of education & children's literature , Vol. 15, n. 1, pp. 685-690

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Articolo Anno: 2020

From outside the Iron Curtain: censorship and translations of Western children's and young-adult literature in people's Poland under Stalinism (1948-1956)

Biernacka_Licznar, Katarzyna - Paprocka, Natalia

In: History of education & children's literature , Vol. 15, n. 2, pp. 289-307

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Articolo Anno: 2019

Field trips and other teaching resources in natural and social sciences: educational implications from past experiences in Spanish primary schools

Corrochano, Diego - Gomez Goncalves, Alejandro - Sanchez Barbero, Beatriz - Martin Pastor, Elena

In: History of education & children's literature , Vol. 14, n. 1, pp. 779-798

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Articolo Anno: 2019

Forging a new homeland: the unique experience of brizoletas in Rio Grande do Sul/Brazil in the second half of the 20th century

de_Quadros, Claudemir

In: History of education & children's literature , Vol. 14, n. 1, pp. 145-161

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Articolo Anno: 2019

The formation of resistance culture in Greece and the history null curriculum: a preliminary account

Foteinos, Dimitrios

In: History of education & children's literature , Vol. 14, n. 2, pp. 191-207

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Articolo Anno: 2019

Formazione dell'uomo e teoria della personalità in Antonio Gramsci

Meta, Chiara

In: History of education & children's literature , Vol. 14, n. 2, pp. 683-694

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Articolo Anno: 2019

Le forme della memoria scolastica. A proposito del primo seminario nazionale PRIN

Paciaroni, Lucia - Montecchiani, Sofia

In: History of education & children's literature , Vol. 14, n. 2, pp. 1047-1053

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Articolo Anno: 2019

From popular culture to social transformation: student youth, peasants and the Base Education Movement (MEB) in the 1960s

Ludkiewicz Alves, Kelly

In: History of education & children's literature , Vol. 14, n. 2, pp. 75-96

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