Articoli filtrati

Articolo Anno: 2019

Methodology for the analysis of adult education systems. Results and policy trends in Italy between 2014 and 2019

Federighi, Paolo

In: Form@re (Online) , Vol. 19, n. 2, pp. 10-44

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Articolo Anno: 2018

Making educational planning: skills, methodologies, experiences

Guraziu, Erina - Orefice, Carlo

In: Form@re (Online) , Vol. 18, n. 3, pp. 142-152

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Articolo Anno: 2018

Methods to facilitate learning processes in different educational contexts

Fedeli, Monica - Frison, Daniela

In: Form@re (Online) , Vol. 18, n. 3, pp. 153-169

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Articolo Anno: 2018

Methods, tools and instruments for the core contents' definition of the First degree in Education Sciences

Torlone, Francesca

In: Form@re (Online) , Vol. 18, n. 3, pp. 37-60

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Articolo Anno: 2017

Mobile devices to increase attention and improve learning

Bonaiuti, Giovanni - Ricciu, Roberto

In: Form@re (Online) , Vol. 17, n. 1, pp. 190-203

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Articolo Anno: 2017

Models and best practices for a quality school

Trinchero, Roberto

In: Form@re (Online) , Vol. 17, n. 3, pp. 1-8

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Articolo Anno: 2017

Multilateral training as an innovative didactic method to support continuous education in police

Fischetti, Francesco - Greco, Gianpiero

In: Form@re (Online) , Vol. 17, n. 3, pp. 303-315

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Articolo Anno: 2016

Mathematics teaching and learning: a paper starting from Invalsi data

Riccardi, Veronica - Le_Rose, Giuseppina - Amici, Monica

In: Form@re (Online) , Vol. 16, n. 1, pp. 87-104

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Articolo Anno: 2016

Mobile learning: a comparison of knowledge acquisition between two mobile course models

Giardi, Antonio

In: Form@re (Online) , Vol. 16, n. 3, pp. 148-162

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Articolo Anno: 2016

A multi-sensory methodological approach for science learning

Bossio, Eugenia Lucia - Rizzuti, Costantino

In: Form@re (Online) , Vol. 16, n. 1, pp. 224-237

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Articolo Anno: 2015

Mappe concettuali, flussi di conoscenza e sviluppo professionale continuo

Trentin, Guglielmo

In: Form@re (Online) , Vol. 15, n. 2, pp. 4-18

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Articolo Anno: 2015

Modelli televisivi e apprendimento. Il talk show "Gladiattori"

Denicolai, Lorenzo

In: Form@re (Online) , Vol. 15, n. 2, pp. 115-128

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Articolo Anno: 2015

Il multilinguismo e i meccanismi attentivi dei bambini provenienti da un contesto migratorio

Videsott, Gerda - Della_Rosa, Pasquale Anthony - Franceschini, Rita

In: Form@re (Online) , Vol. 15, n. 3, pp. 185-196

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Articolo Anno: 2014

"I'm a games maker"

Macchia, Stefano - Zanella, Claudia

In: Form@re (Online) , Vol. 14, n. 3, pp. 74-85

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Articolo Anno: 2014

Maria Ranieri, Le insidie dell'ovvio. Tecnologie educative e critica della retorica tecnocentrica. Pisa: ETS (2011).

Micheletta, Silvia

In: Form@re (Online) , Vol. 14, n. 1, pp. 124-125

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Articolo Anno: 2014

Media education e valutazione

Parola, Alberto

In: Form@re (Online) , Vol. 14, n. 4, pp. 50-61

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Articolo Anno: 2014

MOOC, OER e l'approccio "flipped classroom": due case study di transizione in ambito scolastico e aziendale

Corti, Paola - Sancassani, Susanna - Casiraghi, Daniela - Trentinaglia, Nicoletta

In: Form@re (Online) , Vol. 14, n. 1, pp. 49-59

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Articolo Anno: 2014

MOOC Trasparenza e anticorruzione

Testaceni, Graziella - Castro, Maria De Los Angeles

In: Form@re (Online) , Vol. 14, n. 1, pp. 99-104

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Articolo Anno: 2013

M-Learning & e-inclusion. Il progetto ENSEMBLE

Bonaiuti, Giovanni - Ranieri, Maria - Ravotto, Pierfranco

In: Form@re (Online) , Vol. 11, n. 73, pp. 70-81

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Articolo Anno: 2013

La media literacy in Europa. Dalla promozione della digital literacy alla Direttiva sui servizi dei media audiovisivi europei

Pérez Tornero, Josè Manuel - Paredes, Oralia - Simelio, Núria

In: Form@re (Online) , Vol. 10, n. 70, pp. 12-20

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