Articoli filtrati

Articolo Anno: 2019

The new ethical challenges of robotics. Social robots and psychological hazards

Salvini, Pericle

In: Form@re (Online) , Vol. 19, n. 1, pp. 328-338

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Articolo Anno: 2016

A new expertise to support school's self-assessment

Robasto, Daniela

In: Form@re (Online) , Vol. 16, n. 2, pp. 121-136

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Articolo Anno: 2016

New skills for secondary school teacher: the alternation between school and work

Torre, Emanuela Maria

In: Form@re (Online) , Vol. 16, n. 2, pp. 137-154

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Articolo Anno: 2016

Newly qualified teachers training: analysis of the Italian model in light of scientific literature and international experiences

Mangione, Giuseppina Rita - Pettenati, Maria Chiara - Rosa, Alessia

In: Form@re (Online) , Vol. 16, n. 2, pp. 47-64

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Articolo Anno: 2016

Newly qualified teachers training: analysis of the Italian model in light of scientific literature and international experiences evidenze scientifiche e esperienze internazionali di induction

Mangione, Giuseppina Rita - Pettenati, Maria Chiara - Rosa, Alessia

In: Form@re (Online) , Vol. 16, n. 2, pp. 47-64

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Articolo Anno: 2015

Nascita e sviluppo della ricerca empirica in campo didattico in Italia

Zanniello, Giuseppe

In: Form@re (Online) , Vol. 15, n. 3, pp. 11-21

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Articolo Anno: 2014

Nuove prospettive tecnologiche a supporto della valutazione per l'apprendimento permanente: il caso degli Open Digital Badge

Raffaghelli, Juliana E.

In: Form@re (Online) , Vol. 14, n. 1, pp. 22-37

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Articolo Anno: 2013

Nicholas Carr, Internet ci rende stupidi? Come la rete sta cambiando il nostro cervello. Milano: Raffaello Cortina Editore (2010)

Micheletta, Silvia

In: Form@re (Online) , Vol. 13, n. 1, pp. 106-107

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Articolo Anno: 2013

(Non) ce lo chiede l'OCSE

Gaudio, Angelo

In: Form@re (Online) , Vol. 13, n. 2, pp. 113-115

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