Articoli filtrati

Articolo Anno: 2025

Il terremoto curricolare

Franchini, Roberto

In: Rassegna CNOS , n. 1, pp. 105-117

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Articolo Anno: 2023

La traduzione italiana del Terzo Rapporto Unesco 2021

Cicatelli, Sergio

In: Rassegna CNOS , n. 3, pp. 67-78

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Articolo Anno: 2023

Testa, cuore e mano. Una linea guida per l'educazione socio-emotiva nell'Istruzione e Formazione professionale

Franchini, Roberto

In: Rassegna CNOS , n. 3, pp. 123-138

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Articolo Anno: 2022

La transizione digitale del sistema IeFP: promuovere la competenza digitale come dimensione chiave dei processi di crescita personale, educativa, culturale, sociale e professionale

Frisanco, Mauro - Oradini, Federica

In: Rassegna CNOS , n. 2, pp. 173-185

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Articolo Anno: 2021

Tra cognitive skills e non cognitive skills

Chiosso, Giorgio

In: Rassegna CNOS , n. 3, pp. 63-71

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Articolo Anno: 2015

Tecnici, figure del commercio e dei servizi, artigiani e operai specializzati. Le principali conoscenze e skills da aggiornare in azienda alla luce dell'indagine ISFOL su fabbisogni

Franceschetti, Massimiliano

In: Rassegna CNOS , n. 2, pp. 67-78

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Articolo Anno: 2014

La tecnologia al servizio dell'educazione: ovvero l'educazione a guida dello sviluppo tecnologico nella scuola (e non solo)

Franchini, Roberto

In: Rassegna CNOS , n. 3, pp. 73-90

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Articolo Anno: 2009

I tecnoagers: giovani alla ricerca di un equilibrio tra nuove possibilità e la rumorosa solitudine della rete

Mion, Renato

In: Rassegna CNOS , n. 2, pp. 161-176

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