Articoli filtrati

Articolo Anno: 2021

Which values do today’s youth believe in? The values and ideal models of 280 students from some Italian schools

Guirado, Sara

In: Studi sulla formazione , Vol. N. 2 (2021): Anno XXIV, n. 2, pp. 141-148

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Articolo Anno: 2021

Writing For Inclusion: strategie educative e processi di inclusione del Progetto Erasmus WIN

Certini, Rossella

In: Studi sulla formazione , Vol. N. 1 (2021): Anno XXIV, n. 1, pp. 65-73

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Articolo Anno: 2019

"We are the time". Expectations and requests of UNIBA students concerning the time bank of the University: an empirical research

Fornasari, Alberto

In: Studi sulla formazione , Vol. N. 2 (2019): Anno XXII, n. 2, pp. 237-252

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Articolo Anno: 2019

Women, Religion, and Education in Early Modern Italy. Some Case Studies (16th-18th c.)

Salomoni, David

In: Studi sulla formazione , Vol. N. 2 (2019): Anno XXII, n. 2, pp. 439-450

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Articolo Anno: 2017

Where Play and Poetic Word Meet as a Generation Device: a few Reflections

Lepri, Chiara

In: Studi sulla formazione , Vol. 20, n. 1, pp. 173-180

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Articolo Anno: 2015

What Survival Strategies for Sub-Saharan Migrant Woman? Networking Competences in a Gender-Aware Perspective

Campani, Giovanna - Lapov, Zoran

In: Studi sulla formazione , Vol. 18, n. 1, pp. 7-45

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Articolo Anno: 2010

Walter Rinaldi, Pedagogia generale e sociale. Temi introduttivi, Milano, Apogeo, 2009

Di_Bari, Cosimo

In: Studi sulla formazione , Vol. 13, n. 1, pp. 199-201

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Articolo Anno: 2009

Walter Rinaldi, La formazione e il post-moderno. Contributi critici, Lucca, Pacini Fazi, 2008

Furneri, Marcello

In: Studi sulla formazione , Vol. 12, n. 1/2, pp. 297-298

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