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Anno: 2002
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Anno: 2002
Interazioni università-scuola nella Formazione Primaria
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Anno: 2002
Islam e scuole coraniche fra 'tradizioni' e cambiamenti: considerazioni a partire da un caso di studio nel Mali
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Anno: 2002
L'isola di Mauritius: un mosaico multietnico dalle molte religioni
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Anno: 2002
Jihad peul et autorité islamique traditionnelle. Dynamiques d'appropriation de l'islam dans les villes de l'Afrique de l'Ouest
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Anno: 2002
Per l'analisi del rapporto geografia-religione. La letteratura geografica
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Anno: 2002
Quali 'linguaggi' da usare nella didattica della Geografia?
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Anno: 2002
Quando manca la Geografia
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Anno: 2002
Ricerca e didattica per la formazione
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Anno: 2002
Riforma universitaria e Geografia
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Anno: 2002
La riforma universitaria e gli insegnamenti del settore scientifico-disciplinare M-GGR/02 'Geografia economico-politica' nelle Facoltà di Economia: un sodalizio inconcluso
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Anno: 2002
Simboli e strumenti dell'evangelizzazione latino-americana nei secoli XV-XVII
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Anno: 2002
Storia e Geografia: qualche proposta di vantaggiosa coabitazione
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Anno: 2002
Strumenti di lavoro: proposta di alcuni siti internet
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Anno: 2002
Sull'insegnamento della Geografia nei corsi in Scienze della Formazione Primaria: alcune riflessioni a margine
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Anno: 2002
Valori derivati dall'insegnamento della Geografia: possibili criteri metodologici e scelte didattiche (il caso della SSIS Puglia)
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Anno: 2002
Una via di pellegrinaggio negli 'Itinerari culturali' del Consiglio d'Europa: i Cammini di Santiago de Compostela
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Anno: 2002
Il viaggio come esperienza
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Anno: 2001
Abitare le distanze, tra radicamenti e appartenenze altre
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Anno: 2001
