Articolo
Anno: 2020
Chomsky, N. (2019), Dis-educazione. Perché la scuola ha bisogno del pensiero critico
In: Scuola democratica : strategie educative e territorio
, Vol. 23, n. 2, pp. 374-376
![Università degli studi 'La Sapienza' [Roma] : Dipartimento di metodi e modelli per l'economia il territorio e la finanza - MEMOTEF : Biblioteca](immaginiGen/RM158.jpg)