Scuola democratica : strategie educative e territorio - fascicolo 3 (2018 - vol. 18)

Articolo Anno: 2018

La Terza Missione dell'Università come campo organizzativo e politico. Tre studi di caso in atenei e territori del Nord d'Italia

Vaira, Massimiliano - Balduzzi, Giacomo

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 18, n. 3, pp. 455-474

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Articolo Anno: 2018

Anatomia di una scatola nera. Quanto e come si finanzia l'alta formazione in Italia

Barbieri, Cristina - Marini, Amedeo

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 18, n. 3, pp. 475-500

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Articolo Anno: 2018

Education for Global Citizenship in Homestay Families. A Pilot Study in Lombardy, Italy

Castiglioni, Ida

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 18, n. 3, pp. 501-522

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Articolo Anno: 2018

Apprendere dalle pratiche. Le sfide della formazione professionale per lo sviluppo delle competenze manageriali in sanità

Pipan, Tatiana - Pentimalli, Barbara

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 18, n. 3, pp. 523-542

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Articolo Anno: 2018

Tutti competenti. Il processo di certificazione delle competenze tra riconoscimento e rappresentazione

Startari, Sonia

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 18, n. 3, pp. 543-562

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Articolo Anno: 2018

Uno, nessuno o centomila modelli di Alternanza

Scarano, Gianluca - Giubileo, Francesco

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 18, n. 3, pp. 563-584

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Articolo Anno: 2018

Le transizioni di vita dei giovani attraverso lo shadowing. La scuola e l'attesa del lavoro

Quarta, Serena

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 18, n. 3, pp. 585-604

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Articolo Anno: 2018

Il buono scuola per una 'buona scuola'. Ipotesi ed esperienze

Ribolzi, Luisa

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 18, n. 3, pp. 605-624

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Articolo Anno: 2018

Buono scuola: una misura dagli effetti opachi

Colombo, Maddalena

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 18, n. 3, pp. 625-630

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Articolo Anno: 2018

Le domande inevase sul mercato scolastico e il 'buono scuola'

Pitzalis, Marco

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 18, n. 3, pp. 631-636

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Articolo Anno: 2018

Il rapporto tra politica e burocrazia nel sistema universitario italiano

Moscati, Roberto - Marra, Alfredo

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 18, n. 3, pp. 637-658

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Articolo Anno: 2018

Riconfigurare il rapporto tra politica e burocrazia nel sistema universitario italiano

Rebora, Gianfranco

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 18, n. 3, pp. 659-664

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Articolo Anno: 2018

La burocrazia ha la meglio se manca la politica

Matarazzo, Fabio

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 18, n. 3, pp. 665-670

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Articolo Anno: 2018

Bollig, S., Honig, M.S., Neumann, S. e Seele, C. (a cura di) (2015), MultiPluriTrans in Educational Ethnography. Approaching the Multimodality, Plurality and Translocality of Educational Realities

Pentimalli, Barbara

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 18, n. 3, pp. 671-673

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Articolo Anno: 2018

Argentin, G. (2017), Gli insegnanti nella scuola italiana. Ricerche e prospettive di intervento

Ribolzi, Luisa

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 18, n. 3, pp. 674-675

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Articolo Anno: 2018

Espeland, W. e Sauder, M. (2016), Engines of Anxiety. Academic Rankings, Reputation and Accountability

Caselli, Davide

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 18, n. 3, pp. 676-684

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Articolo Anno: 2018

Romito, M. (2016), Una scuola di classe. Orientamento e disuguaglianza nelle transizioni scolastiche

Argentin, Gianluca

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 18, n. 3, pp. 679-681

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Articolo Anno: 2018

Ferrante, A. e Orsenigo, J. (2017), Dialoghi sul postumano. Pedagogia, filosofia e scienza

Zampino, Letizia

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 18, n. 3, pp. 682-684

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Articolo Anno: 2018

Elenco dei referee 2018

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 18, n. 3, p. 685

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