Articoli filtrati

Articolo Anno: 2022

Un'analisi con sette indicatori socioeconomici per laureate e laureati triennali

Nesi, Vincenzo - Colicchio, Martina - Mancini, Valentina - Paramatti, Riccardo

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 30, n. 3, pp. 417-441

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Articolo Anno: 2022

Argentin, G. (2021), Nostra scuola quotidiana. Il cambiamento necessario

Ribolzi, Luisa

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 30, n. 3, pp. 591-594

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Articolo Anno: 2022

Benessere epistemico, educazione ambientale e cambiamento climatico

Gina Hassan, Claudia

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 30, n. 3, pp. 581-588

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Articolo Anno: 2022

Che fare per l'istruzione e la formazione nella prossima legislatura?

Benadusi, Luciano - Campione, Vittorio

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 30, n. 3, pp. 549-550

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Articolo Anno: 2022

Dalla dialettica universale-particolare verso una didattica plurale. Visioni, approcci e strategie per una scuola di tutti e di ciascuno

Ianes, Dario - Dell'anna, Silvia - Tarini, Giulia

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 30, n. 3, pp. 443-461

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Articolo Anno: 2022

Dubet, F. (2022), Tous inégaux, tous singuliers. Repenser la solidarité

Famiglietti, Antonio

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 30, n. 3, pp. 589-591

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Articolo Anno: 2022

The Education/Learning Dilemma. The Non-Formal Dimension in European Youth Policy

Crescenzo, Nadia

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 30, n. 3, pp. 507-526

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Articolo Anno: 2022

Elenco dei referee 2022

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 30, n. 3, p. 599

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Articolo Anno: 2022

I giovani italiani tra mercato e non-mercato. Esperienze e competenze all'interno delle transizioni occupazionali

Seghezzi, Francesco

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 30, n. 3, pp. 485-506

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Articolo Anno: 2022

Laval, C. e Vergne, F. (2022), Educazione democratica. La rivoluzione scolastica che verrà

Taglietti, Danilo

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 30, n. 3, pp. 596-598

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Articolo Anno: 2022

Parliamo d'istruzione e formazione tecnica e professionale

Farinelli, Fiorella

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 30, n. 3, pp. 571-579

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Articolo Anno: 2022

Parliamo di scuola

Benadusi, Luciano - Campione, Vittorio

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 30, n. 3, pp. 551-560

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Articolo Anno: 2022

Parliamo di università

Moscati, Roberto

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 30, n. 3, pp. 561-569

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Articolo Anno: 2022

Un reclutamento "stratificato". I docenti italiani tra mobilità territoriale e di carriera

Carbone, Domenico - Gargiulo, Enrico

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 30, n. 3, pp. 463-483

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Articolo Anno: 2022

Stringher, C. (a cura di) (2021), Apprendere ad apprendere in prospettiva socioculturale. Rappresentazioni dei docenti in sei Paesi

Gentile, Annamaria

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 30, n. 3, pp. 594-596

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Articolo Anno: 2022

Una vita per l'educazione a scuola e fuori. In memoria di Clotilde Pontecorvo

Ajello, Anna Maria

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 30, n. 3, pp. 413-416

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Articolo Anno: 2022

Youth Participatory Cultures in Italy. Before and After Lockdown

Casavecchia, Andrea

In: Scuola democratica : strategie educative e territorio , Vol. 30, n. 3, pp. 527-547

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