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Anno: 2001
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Anno: 2001
Una mostra di oggetti matematici: 'Giocare con le costruzioni: la matematica che esiste'
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Anno: 2001
Per un avvio, con un nuovo slancio, del secondo decennio di vita di 'Induzioni'
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Anno: 2001
Per i dieci anni di 'Induzioni'
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Anno: 2001
Demografia in dieci anni di 'Induzioni'
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Anno: 2001
Il ruolo di 'Induzioni' nell'insegnamento di probabilità e statistica
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Anno: 2001
Ricordando i primi 10 anni di 'Induzioni'
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Anno: 2001
Strumenti per l'analisi dei dati
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Anno: 2001
Le rappresentazioni grafiche dei dati statistici. Materiali e metodi introduttivi
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La statistica in rete. Spunti per l'utilizzo didattico di alcune risorse disponibili
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Anno: 2001
La validazione di prove di verifica dell'apprendimento mediante il coefficiente di Cronbach
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Anno: 2001
La danza di Atena. Riflessioni di una lettrice di testi di divulgazione scientifica
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Anno: 2001
Una sperimentazione di didattica della statistica e gli insegnanti che l'hanno condotta
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Anno: 2001
Sperimentazione di nuove strategie didattiche per l'apprendimento della statistica: la testimonianza di una classe IV di liceo scientifico
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Anno: 2001
Riflessioni sulla sperimentazione del CIRDIS
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Anno: 2001
Le origini del calcolo delle probabilità
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Anno: 2001
La riforma dei cicli scolastici. Novita' per la statistica
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Anno: 2001
L'insegnamento della statistica in Quebec
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Anno: 2001
Interpretazioni statistico-probabilistiche nel procedimento diagnostico: note per un percorso didattico
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Anno: 2001
