Articoli filtrati

Articolo Anno: 2021

Lo "spirito del tempo" nel XXI secolo: Edgar Morin e l’educazione per la cultura digitale

Di_Bari, Cosimo

In: Studi sulla formazione , Vol. N. 2 (2021): Anno XXIV, n. 2, pp. 55-65

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Articolo Anno: 2021

Il richiamo “epistemologico” della fraternità. L’avventura educativa di abitare la Terra

Sandrini, Simona

In: Studi sulla formazione , Vol. N. 2 (2021): Anno XXIV, n. 2, pp. 67-75

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Articolo Anno: 2021

Paulo Freire: from Brazil to Global Educators

Costa, Cosimo - Caggiano, Valeria

In: Studi sulla formazione , Vol. N. 2 (2021): Anno XXIV, n. 2, pp. 77-87

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Articolo Anno: 2021

Note sul "Verstehen": tra Dilthey e Weber

Cambi, Franco

In: Studi sulla formazione , Vol. N. 2 (2021): Anno XXIV, n. 2, pp. 89-96

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Articolo Anno: 2021

Sulla storia del PCI a cento anni dalla fondazione e l’educazione collettiva svolta dopo il ‘45

Cambi, Franco

In: Studi sulla formazione , Vol. N. 2 (2021): Anno XXIV, n. 2, pp. 97-99

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Articolo Anno: 2021

Rileggere Illich: riflessioni sulla descolarizzazione dalla nostra società imprevista

Ferrari, Monica

In: Studi sulla formazione , Vol. N. 2 (2021): Anno XXIV, n. 2, pp. 101-111

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Articolo Anno: 2021

Sarrasine di Balzac, S/Z di Barthes e il mito di Ermafrodito

Gennari, Mario

In: Studi sulla formazione , Vol. N. 2 (2021): Anno XXIV, n. 2, pp. 113-125

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Articolo Anno: 2021

L'ethos nascosto dell'educazione. Il non-detto della normatività e il ruolo del pensiero

Giachery, Gianluca

In: Studi sulla formazione , Vol. N. 2 (2021): Anno XXIV, n. 2, pp. 127-139

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Articolo Anno: 2021

Which values do today’s youth believe in? The values and ideal models of 280 students from some Italian schools

Guirado, Sara

In: Studi sulla formazione , Vol. N. 2 (2021): Anno XXIV, n. 2, pp. 141-148

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Articolo Anno: 2021

Leopardi e l'influenza pedagogica di Chesterfield. Annotazioni

Zedda, Michele

In: Studi sulla formazione , Vol. N. 2 (2021): Anno XXIV, n. 2, pp. 149-157

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Articolo Anno: 2021

Non solo assuefazione. Appunti di didattica leopardiana

Zedda, Michele

In: Studi sulla formazione , Vol. N. 2 (2021): Anno XXIV, n. 2, pp. 159-167

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Articolo Anno: 2021

Per una storia dell’educazione: riflessioni di metodo

Cambi, Franco

In: Studi sulla formazione , Vol. N. 2 (2021): Anno XXIV, n. 2, pp. 169-171

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Articolo Anno: 2021

Ricordando Maria Antonella Galanti

Fratini, Carlo

In: Studi sulla formazione , Vol. N. 2 (2021): Anno XXIV, n. 2, pp. 173-174

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Articolo Anno: 2021

Ricordo di Egle Becchi e di Giacomo Cives

Cambi, Franco

In: Studi sulla formazione , Vol. N. 2 (2021): Anno XXIV, n. 2, pp. 175-177

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Articolo Anno: 2021

Fascismo-regime e propaganda ideologica: anche la scuola è al servizio...

Cambi, Franco

In: Studi sulla formazione , Vol. N. 1 (2021): Anno XXIV, n. 1, pp. 7-12

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Articolo Anno: 2021

Gli insegnanti antifascisti nella scuola secondaria a Bologna (1935-1945): appunti per una ricerca

Cambi, Franco

In: Studi sulla formazione , Vol. N. 1 (2021): Anno XXIV, n. 1, pp. 13-18

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Articolo Anno: 2021

Una lezione particolare. Alfredo Puerari e la caduta del fascismo a Cremona

Morandi, Matteo

In: Studi sulla formazione , Vol. N. 1 (2021): Anno XXIV, n. 1, pp. 19-40

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Articolo Anno: 2021

L'azione delle donne nella Costituente

Sarsini, Daniela

In: Studi sulla formazione , Vol. N. 1 (2021): Anno XXIV, n. 1, pp. 41-45

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Articolo Anno: 2021

Omaggio al disagio. Pedagogia ultima spiaggia?

Caligiuri, Mario

In: Studi sulla formazione , Vol. N. 1 (2021): Anno XXIV, n. 1, pp. 47-63

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Articolo Anno: 2021

Writing For Inclusion: strategie educative e processi di inclusione del Progetto Erasmus WIN

Certini, Rossella

In: Studi sulla formazione , Vol. N. 1 (2021): Anno XXIV, n. 1, pp. 65-73

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