Articoli filtrati

Articolo Anno: 2019

Valore educativo del lavoro: uno sguardo alla prospettiva della sinistra pedagogica italiana durante la metà del Novecento

Scandurra, Silvia Annamaria

In: Studi sulla formazione , Vol. 22, n. 1, pp. 283-293

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Articolo Anno: 2019

"We are the time". Expectations and requests of UNIBA students concerning the time bank of the University: an empirical research

Fornasari, Alberto

In: Studi sulla formazione , Vol. N. 2 (2019): Anno XXII, n. 2, pp. 237-252

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Articolo Anno: 2019

Women, Religion, and Education in Early Modern Italy. Some Case Studies (16th-18th c.)

Salomoni, David

In: Studi sulla formazione , Vol. N. 2 (2019): Anno XXII, n. 2, pp. 439-450

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Articolo Anno: 2018

Adorno e i Minima Moralia. Una rilettura filosofico-pedagogica

Simoncini, Francesco

In: Studi sulla formazione , Vol. 21, n. 1, pp. 201-214

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Articolo Anno: 2018

L'alternanza scuola-lavoro

Cambi, Franco

In: Studi sulla formazione , Vol. 21, n. 1, pp. 233-235

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Articolo Anno: 2018

Artigiani digitali. Per un modello innovativo di work related learning e di alternanza scuola-lavoro

Rinaldi, Walter

In: Studi sulla formazione , Vol. 21, n. 2, pp. 261-268

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Articolo Anno: 2018

I Caffè pedagogici in italia

Olivieri, Fabio

In: Studi sulla formazione , Vol. 21, n. 1, pp. 171-188

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Articolo Anno: 2018

Carlo Lorenzini e la pedagogia illuminista

Poettinger, Monika

In: Studi sulla formazione , Vol. 21, n. 1, pp. 189-200

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Articolo Anno: 2018

A che punto è la notte? Il ritorno della rendita e l'avventura delle università italiane

Mattei, Francesco - Casalini, Cristiano

In: Studi sulla formazione , Vol. 21, n. 1, pp. 75-90

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Articolo Anno: 2018

El conocimiento en la sociedad medial y relación educativa

Desimone, Giuseppe - Annarumma, Maria

In: Studi sulla formazione , Vol. 21, n. 2, pp. 159-173

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Articolo Anno: 2018

Correspondances. Paul Klee, Pierre Boulez e Jacques Maritain: quale contributo alla riflessione pedagogica e alla prassi educativa?

Albarea, Roberto

In: Studi sulla formazione , Vol. 21, n. 2, pp. 51-81

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Articolo Anno: 2018

Cosmic Education in Maria Montessori: Arts and Sciences as resources for human development

Raimondo, Rossella

In: Studi sulla formazione , Vol. 21, n. 2, pp. 249-260

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Articolo Anno: 2018

Crisi sociale e disagio nel nostro tempo. Rileggendo Le passioni tristi quindici anni dopo

Fratini, Tommaso

In: Studi sulla formazione , Vol. 21, n. 1, pp. 141-154

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Articolo Anno: 2018

Didattica generale: dai temi emergenti allo statuto epistemologico

Franceschini, Giuliano

In: Studi sulla formazione , Vol. 21, n. 1, pp. 127-139

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Articolo Anno: 2018

Didattica inclusiva: aspetti metodologici, epistemologici e percorsi di ricerca

Franceschini, Giuliano

In: Studi sulla formazione , Vol. 21, n. 2, pp. 201-216

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Articolo Anno: 2018

È solo la lingua che fa eguali. Don Lorenzo Milani sacerdote e maestro

Bocchini Camaiani, Bruna

In: Studi sulla formazione , Vol. 21, n. 1, pp. 9-17

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Articolo Anno: 2018

Educazione e persona. Prospettive pedagogiche tra ricerca di senso e nuovo umanesimo

Bossio, Francesco

In: Studi sulla formazione , Vol. 21, n. 1, pp. 57-65

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Articolo Anno: 2018

Embodiment touching. Il riconoscimento della corporeità nella "distante prossimità" della comunicazione aptica

Falaschi, Elena

In: Studi sulla formazione , Vol. 21, n. 1, pp. 107-125

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Articolo Anno: 2018

Embodiment touching. Il riconoscimento della corporeità nella "distante prossimità" della comunicazione atipica

Falaschi, Elena

In: Studi sulla formazione , Vol. 21, n. 1, pp. 107-125

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Articolo Anno: 2018

An English Island methodology: didactic strategies for learning English in Italian primary schools

Capperucci, Davide - Muzzi, Robert Frank - Niccolai, Elena

In: Studi sulla formazione , Vol. 21, n. 2, pp. 125-145

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