Articoli filtrati

Articolo Anno: 2024

Sul messaggio finale di Pinocchio: una rilettura... a rovescio ma preziosa

Cambi, Franco

In: Studi sulla formazione , Vol. N. 1 (2024): Anno XXVII, n. 1, pp. 217-219

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Articolo Anno: 2024

Sul profetismo pedagogico di Ernesto Balducci

Cambi, Franco

In: Studi sulla formazione , Vol. N. 1 (2024): Anno XXVII, n. 1, pp. 19-22

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Articolo Anno: 2024

Tre riflessioni per una formazione etico-civile-democratica a scuola, oggi!

Cambi, Franco

In: Studi sulla formazione , Vol. N. 2 (2024): Anno XXVII, n. 2, pp. 245-247

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Articolo Anno: 2024

L’Università della Calabria e le nuove sfide della contemporaneità

Trebisacce, Giovanbattista

In: Studi sulla formazione , Vol. N. 2 (2024): Anno XXVII, n. 2, pp. 229-235

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Articolo Anno: 2024

La valutazione: Il grande tabù educativo e sociale

Martínez-maireles, David

In: Studi sulla formazione , Vol. N. 1 (2024): Anno XXVII, n. 1, pp. 171-183

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Articolo Anno: 2024

“You’ll learn to be the best dad ever!” A parenting app as a digital “more-knowledgeable-other” at the transition to fatherhood

Cino, Davide

In: Studi sulla formazione , Vol. N. 2 (2024): Anno XXVII, n. 2, pp. 69-85

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Articolo Anno: 2023

Las adaptaciones literarias a novela gráfica como recurso didáctico: propuesta para un análisis cualitativo

Capperucci, Davide - Moya García, María

In: Studi sulla formazione , Vol. N. 2 (2023): Anno XXVI, n. 2, pp. 271-282

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Articolo Anno: 2023

L’analisi pedagogica come oggetto. Spunti di riflessione della comunità scientifica fra teoria e prassi

Ferrari, Monica

In: Studi sulla formazione , Vol. N. 2 (2023): Anno XXVI, n. 2, pp. 11-16

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Articolo Anno: 2023

L’analisi pedagogica e i suoi oggetti al tempo dell’Intelligenza Artificiale

Rivoltella, Pier Cesare

In: Studi sulla formazione , Vol. N. 2 (2023): Anno XXVI, n. 2, pp. 63-67

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Articolo Anno: 2023

L’analisi pedagogica e i suoi oggetti: cornici teoriche, approcci euristici e prospettive di ricerca. Le coordinate del problematicismo pedagogico

Fabbri, Maurizio

In: Studi sulla formazione , Vol. N. 2 (2023): Anno XXVI, n. 2, pp. 89-94

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Articolo Anno: 2023

Andare in mille pezzi per ritrovare una forma : Lettura, infanzia e la metafora letteraria dello smembramento

Brancaleoni, Gabriele

In: Studi sulla formazione , Vol. N. 2 (2023): Anno XXVI, n. 2, pp. 153-171

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Articolo Anno: 2023

Una breve riflessione sulla complessità della pedagogia oggi. Tra molte specializzazioni e visione unitaria/critica comune

Cambi, Franco

In: Studi sulla formazione , Vol. N. 2 (2023): Anno XXVI, n. 2, pp. 7-9

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Articolo Anno: 2023

Calcio, antifascismo e resistenza in Italia

Giuntini, Sergio

In: Studi sulla formazione , Vol. N. 1 (2023): Anno XXVI, n. 1, pp. 19-28

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Articolo Anno: 2023

Il calcio come esperienza formativa ... a due facce

Cambi, Franco

In: Studi sulla formazione , Vol. N. 1 (2023): Anno XXVI, n. 1, pp. 73-77

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Articolo Anno: 2023

Il calcio come gioco profondo della contemporaneità

Nesti, Romina

In: Studi sulla formazione , Vol. N. 1 (2023): Anno XXVI, n. 1, p. 0

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Articolo Anno: 2023

Calcio e pedagogia

Sarsini, Daniela

In: Studi sulla formazione , Vol. N. 1 (2023): Anno XXVI, n. 1, pp. 69-71

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Articolo Anno: 2023

Il calcio: educazione e rappresentazione

Farnè, Roberto

In: Studi sulla formazione , Vol. N. 1 (2023): Anno XXVI, n. 1, pp. 87-93

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Articolo Anno: 2023

Calcio, media e formazione tra professionismo ed età giovanile. Dalla carta al web, ai social media, riflessioni sul caso fiorentino

Di_Bari, Cosimo

In: Studi sulla formazione , Vol. N. 1 (2023): Anno XXVI, n. 1, pp. 95-112

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Articolo Anno: 2023

Il calcio oggi e domani: spunti dal punto di vista dei giocatori

Tenerani, Mario

In: Studi sulla formazione , Vol. N. 1 (2023): Anno XXVI, n. 1, pp. 127-131

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Articolo Anno: 2023

Caso e formazione. Note di pedagogia leopardiana

Zedda, Michele

In: Studi sulla formazione , Vol. N. 2 (2023): Anno XXVI, n. 2, pp. 295-303

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